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劉澤華獲得清華大學特等獎學金

2021年清華大學特等獎學金（本科生、研究生）評選結果正式公布，荊州中學2018屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于清華大學航天航空學院航81班的劉澤華憑借優(yōu)秀的綜合素質、突出的科研創(chuàng)新能力脫穎而出，獲得2021年清華大學特等獎學金的榮譽！

 

   清華大學特等獎學金

清華大學特等獎學金設立于1989年，是學校授予在校學生的最高榮譽，該獎項每年獎勵表現(xiàn)最突出的二十名在校學生，其中本科生十名，研究生十名。

 

   劉澤華，中共黨員，荊州中學2018屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于清華大學航天航空學院航81班。曾任校團委講解志愿服務團常務組副組長，航院團委紫荊支隊宣調部副部長。先后獲得國際大學生工程力學競賽亞洲賽區(qū)個人賽和團隊賽兩項特等獎、全國部分地區(qū)大學生物理競賽非物理類A組特等獎、國際大學生工程力學競賽國際賽區(qū)一等獎、美國大學生數(shù)學建模競賽特等獎提名，曾獲得國家獎學金、清華大學綜合優(yōu)秀獎學金、學業(yè)優(yōu)秀獎學金、科技創(chuàng)新優(yōu)秀獎學金、優(yōu)秀共青團員等榮譽獎項。2021年，榮獲清華大學本科生特等獎學金。

 

 

   答辯語錄：F并不是失敗，而是“Find another answer”，找到另一個屬于自己的答案。從厭惡F開始，以釋懷感謝F結束，這就是我在清華前三年的成長故事。

 

   走進劉澤華——全面發(fā)展，尋找自己的答案

   劉澤華與清華的故事從“F”開始：大一上學期，他的成績單上出現(xiàn)了一個“F”，《機械制圖》不及格，這對他造成了巨大的打擊。在和同學的交流互動中，他逐漸意識到自己得F的原因是來自內心的恐懼——因為害怕“開始”做一個較難的任務，于是不斷拖延。大一下學期他開始調整學習狀態(tài)和方法，及時獲取反饋并動態(tài)調節(jié)。最終他戰(zhàn)勝了對“開始”的恐懼，將其轉化為動力，大一下學期他的GPA達到了全班第二。

   進入高年級后，由于科研、社工與志愿都需要大量時間投入，劉澤華非常注重效率。他利用三個小技巧去更好地利用時間：（1）遵循“進展>完美”的原則，設置假想Deadline來縮短完成任務的時間；（2）合并相似任務，降低場景切換成本；（3）對于經常發(fā)生的動作，花時間尋找更加便捷的解決方案。得益于他內心的動力和高效的時間管理方法，大二學年他達成了滿績的成就，且41%的學分獲得了A+，排名年級第一，前三年總成績排名專業(yè)第五。

 

   劉澤華注重在挑戰(zhàn)中磨礪思維，獲得了第三十六屆全國部分地區(qū)大學生物理競賽非物理類A組特等獎、國際大學生工程力學競賽國際賽區(qū)個人賽事第一名、美國大學生數(shù)學建模競賽Finalist獎等獎項。他與同學們共同開發(fā)的三維流場的虛擬現(xiàn)實技術已用于實驗室參觀。他用Voronoi方法更加細致入微地解析了海洋中浮游植物的聚集，并對其演化和物理機理做了分析。在斯坦福的UGVR項目中，他和斯坦福的Professor Ken Hara共同提出了模擬電場作用下液面演化的新模型。

 

   除了學習科研，劉澤華積極參加志愿活動，從參與者到組織者，他的服務意識和綜合素質得到了全面的提高。累計志愿工時200.5小時，被評為清華大學四星級志愿者、“十一校園講解優(yōu)秀志愿者”和“Math Buddy優(yōu)秀志愿者”、“清華大學優(yōu)秀共青團員”、航天航空學院風云人物”稱號。

 

   “現(xiàn)在，再看著成績單上的F，我更愿意將其理解為‘Find another answer’，找到另一個屬于自己的答案。這是我在清華前三年的成長故事，從厭惡‘F’的開始，以釋懷感謝‘F’結束。我的成長故事并不全都是A或A+，甚至可能會有更多的F寫入后續(xù)的篇章中，但我相信每一個F都不會成為束縛我的困境，而會成為我寶貴的財富。如果我的故事能給遇到過F，或者現(xiàn)在暫時被F束縛住的同學帶來一點啟發(fā)，那便足矣。”

   歷經挫折，自強不息，從曾經的“失敗”中披荊斬棘而出，成為清華的佼佼者，祝賀劉澤華校友！

 

   寄語荊州中學的學弟學妹們：

非常不幸，在我去清華前幾乎都沒有真正體驗過“失敗”，尤其是學業(yè)上的失敗。非常幸運，清華不僅有嚴格的學業(yè)要求，更有寬容失敗和幫助所謂“失敗者”成功的教育環(huán)境。四年清華本科時光，教會我最多的不是象征“優(yōu)秀”的榮譽獎項和A或A+的課程成績，反而是失敗。正如梅賜琪教授在清華大學2021級本科生開學典禮所說的那樣，失敗讓我看到了自己能力的邊界，讓我看到了輸贏之外的風景，也讓我看到了個人以外的世界。

希望學弟學妹們在荊州中學或者未來遇到“失敗”時，請相信：“一個人真正的優(yōu)秀不在于他已經取得的成績，也不會被他過去的失敗所否定，而在于他現(xiàn)在內心對于自己所認可的‘優(yōu)秀’那股火熱的追求?！?/span>

                                                                                     ——劉澤華