巍巍荊中,煌煌芹宮。紀(jì)山北峙,荊江南涌。歲在丁酉,筑庠序之新府;時維仲秋,昭鴻志于故都。砥礪熔淬,鑄禹夏之鏌铘;經(jīng)天緯地,興丕業(yè)于治世。
【總起:新荊中氣象、地理位置及宏偉愿景。】
巍?。焊叽髩延^。
煌煌:明亮輝耀。
芹宮:學(xué)宮、學(xué)校。
紀(jì)山:東周楚國名山,位于今湖北省荊門市沙洋縣南,為楚國主公諸侯貴族葬墓之地。
庠(xiáng)、序:古代的地方學(xué)校,泛稱學(xué)?;蚪逃聵I(yè)。
故都:楚國曾在荊州定都400余年。
禹夏:代指華夏。
鏌铘(mòyé):古代寶劍名,喻指英才。
斯地也,星分翼軫,地控荊衡。物華郁郁,杞梓彬彬。漁舟唱晚,兩湖膏澤南北;千帆鼓浪,一江濡沃東西。鴻生連橈,情懷撫琴之樂;論道孔孟,心系社稷之憂。縱橫捭闔,歷四百之延祚;策士紛紜,開三國以裂土。屈宋著騷,抒興亡憂患之始;馬融設(shè)帳,厚明德至善之基。公安三袁,獨抒性靈出格套;張公文忠,繡蟒斗牛曜宇寰。
【荊中所在地的自然物產(chǎn)與人文底蘊,重在后。】
翼軫:二十八宿中的翼宿和軫宿,古為楚之分野?!妒酚洝ぬ旃贂罚?quot;翼軫,荊州。"
荊衡:荊山和衡山。荊山,山名,處湖北省西部,楚國興起之地。酈道元《水經(jīng)注·江水二》:"《禹貢》:'荊及衡陽惟荊州。'蓋即荊山之稱,而制州名矣。故楚也。"衡山,"五岳"之一,處湖南省中部偏東南。據(jù)《甘石星經(jīng)》載,因其位于二十八宿之軫星之翼,猶如衡器,可稱天地,故名衡山。
杞梓:原指兩種木材名,后喻優(yōu)秀人才?!秶Z·楚語上》:"晉卿不若楚,其大夫則賢。其大夫皆卿才也,若杞、梓、皮革焉,楚實遺之。"《晉書·陸機(jī)陸云傳評》:"觀夫陸機(jī)、陸云,實荊衡之杞梓。"
兩湖:即兩湖平原,湖北的江漢平原和湖南的洞庭湖平原之總稱。
膏(gào)澤、濡(rú)沃:二詞義近,均為滋潤義,喻施恩澤。"漁舟唱晚……一江濡沃東西"句,意為此地豐富的物產(chǎn)源源不斷地運往祖國的四面八方。
連橈(ráo):船舶相連,指名家蜂擁而至。
四百:楚文王元年(公元前689年),楚國遷都于郢(今紀(jì)南城),都郢400余年。
延祚(zuò):延續(xù)福祿。
策士:戰(zhàn)國時代游說諸侯的謀士,泛指出計策、獻(xiàn)謀略的人。
裂土:劃分土地,各自為王。
明德至善:語出《大學(xué)》開篇:"大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。""明德至善"作為《大學(xué)》的核心思想,意指追求光明正大的品德,使自身的境界達(dá)到至善至美。
三袁:明后期公安派代表作家袁宗道、袁宏道、袁中道之并稱,獨抒性靈為公安派最顯著的寫作風(fēng)格。
張公文忠:張居正,謚號文忠。
繡蟒斗牛:指繡蟒斗牛服。明內(nèi)使監(jiān)宦官、宰輔蒙恩特賞之賜服?!睹魇贰埦诱齻鳌罚?quot;帝御平臺,召居正獎諭之,賜金幣及繡蟒斗牛服。"
宇寰:寰宇,天下。
滄桑荊中,歲月崢嶸。清末癸卯,弦歌新弄。國運多舛,校名頻更。兵燹近犯,離亂神傷。上保康,兼鄖縣,遷谷城,流均縣,往長陽,下沙市,徙松滋,還江陵。轉(zhuǎn)燭飄蓬,櫛風(fēng)沐雨。山陬海隅,楩楠躋躋;室寒舍陋,明燈盈盈。丹心耿耿,開民教以弘道;意氣洋洋,鼎文化以廣興。
【追述荊中滄桑與不凡的歷史。】
癸卯:指"癸卯學(xué)制"。1903年7月,清政府命張百熙、榮慶、張之洞以日本學(xué)制為藍(lán)本,擬訂《奏定學(xué)堂章程》,并于次年1月公布。因光緒二十九年為癸卯年,故稱"癸卯學(xué)制",乃中國近代第一個正式施行之學(xué)制。荊州中學(xué)前身荊州府中學(xué)堂于1903年創(chuàng)辦。
弄(nòng):奏樂、演奏。
國運多舛:主要指清末、民國期間,國內(nèi)黨閥紛爭,政權(quán)屢易,內(nèi)亂不止,國運不順,更兼有西方列強(qiáng)對中國的侵略。
校名頻更:自1903至1938年,荊州中學(xué)先后使用了荊州府中學(xué)堂、荊宜道中學(xué)堂、荊南中學(xué)堂、湖北省立第六區(qū)荊南中學(xué)校、湖北省立第九中學(xué)、湖北省立第八中學(xué)、湖北省立江陵中學(xué)等校名。
兵燹(xiǎn):指因戰(zhàn)亂而遭受焚燒破壞的災(zāi)禍,此處指日寇侵華。1938年8月,日寇侵略魔爪日益伸向內(nèi)地,湖北逐漸轉(zhuǎn)為主戰(zhàn)場,湖北省立江陵中學(xué)奉令西遷。
還(huán):回歸。
轉(zhuǎn)燭飄蓬:轉(zhuǎn)燭,風(fēng)吹燭火,喻世事變幻莫測。飄蓬,飄飛的蓬草,喻飄泊無定。
山陬(zōu)海隅:山隅和海邊,泛指荒遠(yuǎn)的地方。
楩楠(pián nán):黃楩木與楠木,皆大木,指棟梁之材。躋躋(jī jī):人物眾多貌。"山陬海隅,楩楠躋躋",意即學(xué)校雖處窮鄉(xiāng)僻壤,但仍有眾多優(yōu)秀師生奔赴那里工作和學(xué)習(xí)。
千載風(fēng)流,于斯為盛。清徽雅量,振木鐸于南楚;虛沖守澄,彰師道之百載。勤勉弘毅,不廢映雪囊螢之功;求實創(chuàng)新,敢忘先圣前賢之誨?謙和博愛,上祧皇皇明哲;啟智樹人,下陶喁喁雋英。明德修身,立高行于來籍;慎思博學(xué),繼絕學(xué)于往圣。寄驊騮以騰驤,名家月涌;慕鴻鵠以翱翔,俊采星馳。絳帳傳薪,新風(fēng)沉韻;樹蕙滋蘭,芳馨九州!
【荊中教師的總體氣質(zhì)、辦學(xué)理念及在此總體氣質(zhì)和辦學(xué)理念滋養(yǎng)下,荊中教育的勃勃生機(jī)與辦學(xué)成就?!?/span>
于斯為盛:語出《論語·泰伯》("唐虞之際,于斯為盛"),本為孔子盛贊周武王時期人才鼎盛局面之語。相傳,清嘉慶十七至二十二年(1812-1817年),袁名曜任岳麓書院山長。門人請其撰題大門聯(lián),袁以"惟楚有材"(語出《左傳》。原句是"雖楚有材,晉實用之")囑諸生應(yīng)對,其門生張中階對曰"于斯為盛"。
清徽:清美的音聲,高雅的談吐。
木鐸(dúo):鐸的一種,以木為舌的大鈴,銅質(zhì),古代宣布政教法令,巡行振鳴以引起眾人注意。后喻指宣揚教化。
南楚:①"三楚"之一。秦漢時分戰(zhàn)國楚地為"三楚":南楚、東楚、西楚。南楚:最早形成的,主要在兩湖、河南南部、安徽西南、江西等中原南部地區(qū);在華夏諸國看來,楚國位于"南蠻之地",中原各國故稱其為"南楚""南蠻"。東楚:戰(zhàn)國時期,楚國滅越,占領(lǐng)吳越地區(qū);這塊新的領(lǐng)土因處故地之東,故稱"東楚"。西楚:楚國衰落后,都城郢都被秦攻克,楚人東遷,并向北發(fā)展,這塊地區(qū)因處東楚之西,故稱"西楚"。②五代十國時南方十國之一,史上唯一以湖南為中心建立的王朝,史稱"馬楚",又稱"南楚""楚朝",以潭州(今長沙)為都。本文"南楚"為義項①。
虛沖:虛靜淡泊。
守澄(chéng):守,節(jié)操;澄,水靜而清。指堅守節(jié)操,澄澈明凈。
祧(tiāo):承繼先代。
陶:教育、培養(yǎng)。
喁喁(yóng):仰望期待的樣子。
來籍:后人的記載。
寄驊騮(huáliú)以騰驤(xiāng):寄,寄望,向往;驊騮,赤色的駿馬,喻英才。騰驤,飛騰、奔騰。全句意為,寄望于像驊騮一樣奔騰。此句寫教師,下句"慕鴻鵠以翱翔",則寫學(xué)生。
十秩名序,新黌始成。業(yè)炳百世,禮隆三雍。摛筆申志,勒石銘功。丁酉仲秋 何世龍 撰 朱道衛(wèi) 書
【結(jié)尾。照應(yīng)開頭,并再次表明廣興文教的重大意義?!?/span>
秩:十年為一秩。十秩,即百年。
黌(hóng):古代稱學(xué)校。
業(yè)炳百世:事業(yè)(指興辦新校,廣興文教)的光輝照耀百世。
禮隆三雍:三雍,辟雍、明堂、靈臺之合稱,喻崇禮、隆禮。辟雍、靈臺,古代指學(xué)校;明堂,古代帝王宣明政教的地方,凡朝會、祭祀、慶賞、選士、教學(xué)等大典,均在此舉行。禮隆三雍,指荊中廣興文教,正是對禮的極大尊崇與發(fā)揚。
摛(chī)筆申志,勒石銘功:特撰文申述宏遠(yuǎn)志向,并刻文于石,以此銘記一代又一代創(chuàng)業(yè)者卓越的功勛。