今天上午，應(yīng)荊州中學(xué)英語學(xué)科教研組的邀請，荊州市英語教研員陳勇老師來到荊州中學(xué)指導(dǎo)英語學(xué)科組建設(shè)。學(xué)校英語組全體教師參與，活動內(nèi)容主要包括聽取徐詩琪老師的公開課和課后進(jìn)行集體評課，并對高考備考進(jìn)行指導(dǎo)。

　　以徐詩祺老師的課例為媒介，陳教研員和各位老師一起研究教師的教學(xué)行為，引領(lǐng)我校英語教師的專業(yè)發(fā)展，指導(dǎo)教師的專業(yè)素質(zhì)提升。在評課過程中，徐詩琪老師首先闡述了她自己對這節(jié)課的設(shè)計思路及在備課和上課中面臨的困惑。然后，我校多位資深教師針對這堂課進(jìn)行評議，紛紛提出合理化建議，涵蓋了整堂課的整體設(shè)計和細(xì)節(jié)處理。最后，陳教研員把大家的建議進(jìn)行總結(jié)，并提出自己的合理化建議。

　　這次教研活動是響應(yīng)我校邀請教研員進(jìn)校園活動，我校英語教師積極探索英語課堂教學(xué)質(zhì)量提升途徑，促進(jìn)英語教師的專業(yè)發(fā)展?；顒咏M織有序，取得了良好效果。

徐詩祺老師課例

評課現(xiàn)場