12月18日下午，荊州中學(xué)首屆校級(jí)辯論賽決賽如期舉行，經(jīng)過(guò)初賽、淘汰賽，高二5班、高二6班、高二7班、高二20班會(huì)師總決賽。荊州中學(xué)黨委委員、校長(zhǎng)助理?xiàng)顝南橛H臨現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽。侯艷榮、李曉鋒、孫光舜老師擔(dān)任評(píng)委，孫光舜老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

本次辯論賽決賽辯題：純粹的世俗投機(jī)者和虛妄的理想主義者誰(shuí)更可悲。
正方（高二7班、高二20班）：純粹的世俗投機(jī)者比虛妄的理想主義者更可悲。
反方（高二5班、高二6班）：虛妄的理想主義者比純粹的世俗投機(jī)者更可悲。

“純粹的世俗投機(jī)者比虛妄的理想主義者更可悲”（正方觀點(diǎn)）辯論決賽點(diǎn)評(píng)

孫光舜

同學(xué)們好！

出于天冷和身體感冒的原因，我要懇請(qǐng)大家，允許我在接下來(lái)的交流中繼續(xù)戴著帽子?？梢詥幔浚ā翱梢?！”）

謝謝！但其實(shí)，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是火熱的。你們知道是為什么嗎?（“因?yàn)檗q論賽！”）

是的。智慧的交鋒總是閃著光、散著熱，她點(diǎn)亮我們的眼，也溫暖我們的心。（掌聲）

我年輕的時(shí)候也曾關(guān)注并參與過(guò)辯論或者類似的活動(dòng)，但我那時(shí)候的表現(xiàn)遠(yuǎn)沒(méi)有今天這幾位辯手優(yōu)秀，相形之下，只能算是小巫見(jiàn)大巫。因此我要在這里祝賀并感謝這幾位“大巫”！我也建議在座的各位同學(xué)能夠用熱烈的掌聲對(duì)這幾位優(yōu)秀辯手的精彩表現(xiàn)，表示感謝?。ㄕ坡暎?/span>

謝謝！事實(shí)上，今天的辯題，無(wú)論對(duì)于正方還是反方，都不是一個(gè)容易對(duì)付的題目。簡(jiǎn)單說(shuō)，這個(gè)辯題，難。

　　我不知道這樣的辯題究竟是哪位高人所擬，不過(guò)我想，它應(yīng)該是專為辯論而“做”出來(lái)的。

為什么這么說(shuō)呢？

經(jīng)典的辯題大多來(lái)自生活的海洋，來(lái)自歷史的長(zhǎng)河。由于被不斷地思考、辨析、淘洗、打磨，辯題所包含的矛盾與問(wèn)題，總是十分明確，而辯題的表述也總是異常簡(jiǎn)潔。但今天的辯題卻不是這樣的。

“純粹的世俗投機(jī)者比虛妄的理想主義者更可悲”，題目中的“理想主義者”與“世俗投機(jī)者”這兩個(gè)概念，很容易讓人想到人類經(jīng)常思考的一些深刻問(wèn)題，比如理想與現(xiàn)實(shí)，精神與物質(zhì)，意識(shí)與存在，靈與肉，等等。我想，這正是該辯題能夠成為辯題的內(nèi)在理由。

我們來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單分析。“理想”的“理”就是“合理”，“理想”的“想”就是“想法”。“理想”就是合乎規(guī)律、合乎心意的想法。理想是可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，它與空想、幻想的區(qū)別正在于此。把理想當(dāng)作自己的信仰并加以追求的人，就是“理想主義者”。

這樣看來(lái)，“理想主義者”應(yīng)該是一個(gè)好詞。

“投機(jī)”的“投”就是“投合”“迎合”，引申為“抓住”“利用”，“投機(jī)”的“機(jī)”就是“機(jī)會(huì)”?！巴稒C(jī)”就是抓住機(jī)會(huì)以謀取私利。抓住機(jī)會(huì)追求世俗利益的人，就是“世俗投機(jī)者”。

不管怎么看，“世俗投機(jī)者”都不像是個(gè)好詞。

要拿這兩個(gè)詞來(lái)比較，則高下立判；要拿這兩個(gè)詞來(lái)辯論，很可能會(huì)有失公允。

于是命題者在“理想主義者”之前加了一個(gè)“虛妄”，又在“世俗投機(jī)者”之前加了一個(gè)“純粹”。

就其邏輯內(nèi)涵而言，既是“理想主義者”就不太可能是“虛妄”的，既是“世俗投機(jī)者”也就不太可能會(huì)去講究“純粹”。但命題者似乎已經(jīng)顧不了那么多。于是兩個(gè)新奇的概念就這樣被“做”了出來(lái)。

“虛妄的理想主義者”，意思是“追求不可能實(shí)現(xiàn)的理想的人”。

“純粹的世俗投機(jī)者”，意思是“一門(mén)心思抓機(jī)會(huì)追求世俗利益的人”。

現(xiàn)在再看，“純粹的世俗投機(jī)者”仍舊不是一個(gè)好詞，不過(guò)，“虛妄的理想主義者”也已經(jīng)好不到哪里去了。于是就有了一種難兄難弟的感覺(jué)，似乎可以以之一辯了。

但是，仔細(xì)看，你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)概念之間仍然存在不平衡?！袄硐胫髁x者”加上“虛妄”算是鮮花遭遇冰雪，當(dāng)然已經(jīng)不再是一個(gè)好詞；而“世俗投機(jī)者”加上“純粹”，則更是雪上加霜，幾乎成了一個(gè)純粹的壞詞。都是不好的詞，但不好的程度還是有著明顯的差異。

如果拿這一組概念來(lái)比較好壞，“純粹的世俗投機(jī)者”恐怕還是會(huì)吃虧。

巧妙的命題者的最后一招真可謂是四兩撥千斤：我們不比誰(shuí)更壞，我們要比誰(shuí)更可悲！

如此一來(lái)，兩者才算勢(shì)均力敵旗鼓相當(dāng)，才真可算是有的一辯了！

同學(xué)們，你們是不是也覺(jué)得這個(gè)辯題不簡(jiǎn)單，不好辯啊？（“是的”）

辯題太過(guò)復(fù)雜，辯論便不容易深入，無(wú)法深入當(dāng)然就不可能精彩，甚至在辯論過(guò)程中還有可能會(huì)出現(xiàn)辯論雙方各說(shuō)各話的尷尬場(chǎng)面。

然而今天的這一場(chǎng)決賽卻足夠精彩！其中有兩個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始于正方辯手的提問(wèn)。

正方：“虛妄是一個(gè)絕對(duì)概念還是一個(gè)相對(duì)概念？”

（提問(wèn)者的用意，在于要從“虛妄”里提煉出哪怕極少的“希望”來(lái)，從而使“虛妄”與“理想主義者”之間的矛盾得以消解，進(jìn)而證明自己的結(jié)論正確：“虛妄的理想主義者”并不可悲。）

反方：“虛妄是一個(gè)相對(duì)概念?！?/span>

（回答者對(duì)于提問(wèn)者的提問(wèn)用意顯然缺乏應(yīng)有預(yù)判，致使自己不得不退置防線，要等到就事實(shí)層面展開(kāi)攻辯的時(shí)候，才可再行攻防。）

果不其然，正方不失時(shí)機(jī)地指出，既然在某一歷史時(shí)期被認(rèn)為是“虛妄”的“理想”，會(huì)在后來(lái)的歷史時(shí)期實(shí)現(xiàn)，那么，暫時(shí)虛妄的理想主義者也就并不可悲。

第二個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)自反方辯手的攻辯作答。

在正方辯手用事實(shí)證明“純粹的世俗投機(jī)者”的可悲性之后，反方辯手順勢(shì)承認(rèn)，純粹的世俗投機(jī)者和虛妄的理想主義者都有可悲之處，緊接著話鋒一轉(zhuǎn)，指出從正方辯友的態(tài)度，可以分明感受到一種對(duì)于“純粹的世俗投機(jī)者”的鄙夷、厭惡與憎恨之情，而不是悲哀與痛心?？杀?、可惡、可恨，是合理的情感判斷，但那終究不是可悲。

反方的這番反駁，顯示出很強(qiáng)的邏輯思辯能力，也抓住了致勝的要害。只可惜，當(dāng)正方對(duì)此話題未予應(yīng)對(duì)的時(shí)候，反方也并未據(jù)此繼續(xù)施壓，最終未能在有利于自己的戰(zhàn)場(chǎng)上，給對(duì)手以致命一擊。

“虛妄”和“可悲”這兩個(gè)概念，是今天這場(chǎng)辯論最合理的戰(zhàn)場(chǎng)，而發(fā)生在這兩處的激烈纏斗，也正是這一場(chǎng)辯論賽堪稱精彩的明證。

從整個(gè)過(guò)程來(lái)看，本場(chǎng)辯論可謂跌宕起伏，扣人心弦。

在開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)，正方一辯開(kāi)宗明義，開(kāi)了一個(gè)好頭，反方一辯則更是鞭辟入里，破立俱佳。在攻辯環(huán)節(jié)和自由辯論階段，雙方你來(lái)我往，各領(lǐng)風(fēng)騷，精彩迭出，而正方在氣勢(shì)上則略微占優(yōu)。在結(jié)辯環(huán)節(jié)，雙方都有上佳表現(xiàn)，而正方四辯的總結(jié)陳詞，更是立意高屋建瓴，言辭擲地有聲，很有感染力。

我的總體印象是：論實(shí)力，雙方不分伯仲；論表現(xiàn)，正方更勝一籌。

我要說(shuō)的就是這些。你們聽(tīng)我嘮叨了這么久，我要向你們脫帽致敬?。ㄕ坡暎?/span>

謝謝大家！

2019.12.18于荊州中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳